今天是安潔在師父手下學(xué)藝的最后一天了，只要她能順利通過(guò)考核，她將正式成為一名修補(bǔ)師，一名影子修補(bǔ)師。
只是師父是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，對(duì)待自己的弟子從來(lái)都是一絲不茍，當(dāng)他在安潔面前揭開(kāi)考試題目時(shí)，一個(gè)形狀復(fù)雜的破損花瓶被展現(xiàn)在安潔眼前，她頓時(shí)有些緊張了。
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師父無(wú)視了安潔凝重的表情，開(kāi)始介紹考試規(guī)則：“一個(gè)小時(shí)內(nèi)，運(yùn)用影子修補(bǔ)魔法還原花瓶。無(wú)論是規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成修復(fù)，或者是還原度不足，都視作考試不通過(guò)。現(xiàn)在，考試開(kāi)始。”
得到開(kāi)考指令后，安潔走上前拿起花瓶觀察，首先她需要明確花瓶的材質(zhì)，這會(huì)決定她接下來(lái)使用什么材料的影子去修補(bǔ)花瓶，然后她仔細(xì)地觀察花瓶結(jié)構(gòu)，在腦海里還原花瓶的原貌。
在完成了這兩個(gè)任務(wù)后，安潔來(lái)到材料室取出了自己需要的材料，接下來(lái)她正式開(kāi)始了對(duì)花瓶的修復(fù)。
如同平時(shí)練習(xí)的那樣發(fā)動(dòng)影子修補(bǔ)魔法后，鉛灰色的光出現(xiàn)在了安潔的食指上，然后她用食指劃過(guò)材料的影子，影子的一角就那么被安潔切了下來(lái)握在她的手里，材料的一角也忽然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
可師父和安潔都對(duì)此習(xí)以為常了，此刻因?yàn)榫o張而從額頭沁出汗水的安潔正忙著在師父無(wú)聲的注視下重塑被切下來(lái)的影子的形狀，這是安潔能否順利修補(bǔ)花瓶，通過(guò)考試的關(guān)鍵。
每每想到這一點(diǎn)，安潔給影子塑形的雙手就不禁顫抖起來(lái)，心臟宛如擂鼓般在胸腔當(dāng)中震響，呼吸不知不覺(jué)間越來(lái)越急促，時(shí)間仿佛也因此走得越來(lái)越快。
當(dāng)安潔把手里塑形到一半的影子放下來(lái)時(shí)，師父也不禁為她捏了一把冷汗，難不成安潔就要放棄了？可當(dāng)師父看到安潔接下來(lái)的舉動(dòng)后，他的臉上露出了欣慰的笑容。
只見(jiàn)安潔盤(pán)腿坐在地上打坐，她靠著冥想冷靜地平緩著呼吸，漸漸地身體重新從緊張情緒當(dāng)中脫離，安潔變得能夠照舊靈活地驅(qū)動(dòng)自己的雙手，此時(shí)距離考試結(jié)束僅剩下五分鐘。
安潔立馬拿起影子開(kāi)始作最后的塑形，重新恢復(fù)冷靜的她開(kāi)始發(fā)揮出平常的優(yōu)秀水平，她一絲不茍地雕琢著影子，用雙手將它打造成腦海中最理想的形狀。
當(dāng)考試結(jié)束的倒計(jì)時(shí)想起，安潔拿著已經(jīng)塑形完成的影子來(lái)到花瓶的影子旁。她佝僂著腰，宛如拼拼圖那般小心翼翼地將兩個(gè)影子凹凸處對(duì)接在一塊，當(dāng)影子嚴(yán)絲合縫地拼湊成一個(gè)整體，安潔念出影子修補(bǔ)魔法最后的咒語(yǔ)后，考試結(jié)束的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。
安潔抬頭揚(yáng)天長(zhǎng)舒一口氣，她緊張地看向散發(fā)出白光的花瓶，影子魔法正在迅速修補(bǔ)它的瑕疵，直至花瓶恢復(fù)得完好如初。
可考試到這里還不算完成，當(dāng)安潔把修補(bǔ)完成的花瓶拿到師傅眼前展示時(shí)，她的內(nèi)心無(wú)比冷靜，自己在考試中做到了最好，無(wú)論最后能否過(guò)關(guān)，安潔都可以說(shuō)自己盡力了。
但師父似乎對(duì)她呈現(xiàn)出的結(jié)果并不滿意，他隨意看了兩眼花瓶后在安潔的成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)中狠狠地寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把它仍在安潔的身前便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“下次再來(lái)吧。”看到師父這般舉動(dòng)，安潔篤定自己考砸了，她懷著復(fù)雜的心情將考場(chǎng)收拾干凈后拿回屬于自己的成績(jī)?cè)u(píng)定手冊(cè)，一個(gè)灰色臂章從當(dāng)中掉了下來(lái)，安潔難以自信地把它撿了起來(lái)，然后她顫抖地打開(kāi)了評(píng)定冊(cè)。
“驚喜！安潔，你的考試完成得無(wú)可挑剔，我為你感到驕傲。”
在這一天，安潔正式成為了影子修補(bǔ)師。
不過(guò)影子修補(bǔ)師可不單單只是能修補(bǔ)花瓶一類(lèi)的小物件，只要物體和它的影子都有足夠了解，那么哪怕是一座大房子安潔也能對(duì)它進(jìn)行修補(bǔ)。
安潔在成為影子修補(bǔ)師后所面臨的幸福的煩惱就是，她不知道自己應(yīng)該參與到什么東西的修補(bǔ)當(dāng)中，師父推薦安潔去修復(fù)珠寶或者建筑物，可安潔對(duì)這些都不感興趣，她想找到更有意義的工作。
為此，安潔整日在學(xué)院附近的鎮(zhèn)子閑逛，這天她不知不覺(jué)間就走到了郊外的森林當(dāng)中，平日里寧?kù)o的森林此時(shí)熱鬧非凡，許多人集結(jié)在這里忙作一團(tuán)，那其中有平日里非常照顧自己的托爾爺爺。
于是安潔上前主動(dòng)跟托爾爺爺打招呼，她好奇地問(wèn)到：“托爾爺爺，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谶@里干什么呀？”
托爾爺爺把扛在肩上的鐵鍬放下，用掛在肩膀上的毛巾擦掉腦袋上的汗后回答道：“我們是在植樹(shù)呀，你看看那里。”
順著托爾爺爺指向的位置看去，安潔驚詫地發(fā)現(xiàn)了許多缺失了樹(shù)干的木樁正靜靜地躺在土地上，可印象中這片森林不該是很繁茂才對(duì)嗎？
“都是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫發(fā)，才導(dǎo)致森林面積減少，環(huán)境污染加劇，好在大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以才自發(fā)來(lái)到森林中植樹(shù)造林，希望能彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)，只是要恢復(fù)曾經(jīng)的森林，不是一朝一夕的時(shí)間能做到的。”
“說(shuō)不定，我能做到？”不明白這句話意思的托爾爺爺呆愣在原地，安潔繼續(xù)解釋道：“我可以試著用影子修補(bǔ)術(shù)來(lái)試著修復(fù)森林，只不過(guò)……”
話還沒(méi)說(shuō)完，托爾爺爺便已經(jīng)激動(dòng)地沖著安潔探出脖子問(wèn)到：“真的嗎，你真的可以幫我們把森林修好嗎？”
安潔點(diǎn)點(diǎn)頭：“我可以嘗試一下，但我畢竟沒(méi)有用修補(bǔ)術(shù)修復(fù)過(guò)植物，所以不敢保證效果會(huì)怎樣。”
接著在安潔的指示下，大家從木材廠里取來(lái)了許多廢棄木材，太陽(yáng)直射被鋪在草地上的木頭，它們的影子給翠綠的青草撲上了一層暗色。
確認(rèn)過(guò)這些木材的質(zhì)量都過(guò)關(guān)后，安潔發(fā)動(dòng)修補(bǔ)魔法，那道鉛灰色的光芒再度出現(xiàn)在食指上，她揮臂一甩，那根食指宛如一柄快刀劃過(guò)地上的影子。
木材的影子被順理成章地切下，木材本身的一部分也跟著消失不見(jiàn)了，在場(chǎng)眾人都被這奇特的景象給震驚了，他們正想問(wèn)問(wèn)安潔這是怎么回事，卻發(fā)現(xiàn)安潔對(duì)著被切下的影子在塑形。
整個(gè)過(guò)程宛如在捏橡皮泥，樹(shù)的形狀對(duì)安潔而言并不復(fù)雜，她幾乎沒(méi)有花費(fèi)什么時(shí)間就把木材的影子捏成了樹(shù)干狀，大家都驚嘆于安潔的手是那么靈巧，現(xiàn)在就差把樹(shù)干的影子跟樹(shù)樁的影子拼合在一起，修補(bǔ)工作就完成了。
按理說(shuō)這一步幾乎沒(méi)有什么難度，但安潔卻在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了比肩考試時(shí)的壓力，因?yàn)樗裏o(wú)法預(yù)料影子修補(bǔ)魔術(shù)能否對(duì)植物生效，要是最后失敗讓托爾爺爺和大家失望，她自己也不免會(huì)感到內(nèi)疚。
“求你了，一定要成功啊！”抱著這樣的心愿，安潔閉上眼睛默念修補(bǔ)魔法的魔咒，然后一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉晃動(dòng)的聲音與眾人歡呼的聲音一同傳入耳朵，安潔知道自己成功了，她也知道自己接下來(lái)要去修復(fù)什么東西了。
“師父，我想，自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)而言才是最有價(jià)值的東西。當(dāng)我修復(fù)完那顆大樹(shù)后，小鎮(zhèn)的人們把我抱起來(lái)歡呼時(shí)，我明白了我所渴求的有意義的工作到底什么。”
“所以我決定出發(fā)去世界各地遭受環(huán)境破壞的地方幫助當(dāng)?shù)氐娜藗儭Ｄ傉f(shuō)影子修補(bǔ)師是身懷陰影，卻又給人們帶去光明的職業(yè)，我現(xiàn)在深深體悟到這一點(diǎn)了。”
看著安潔給自己留下的信，師父欣慰地笑了。
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