（本文作者：武拉平，系中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、農(nóng)業(yè)市場與信息化創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人）

(資料圖片)

我國農(nóng)業(yè)資源匱乏，農(nóng)產(chǎn)品需求龐大，需要用全球9%的耕地和6%的淡水資源養(yǎng)活近20%的世界人口。為此，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)提高資源利用效率，從而提高單產(chǎn)和總產(chǎn)，是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要道路。但是，農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模小、分布分散以及文化程度不高等因素的存在，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和應(yīng)用受到制約，大大影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)在生產(chǎn)中作用的發(fā)揮。在此背景下，利用網(wǎng)絡(luò)短視頻和直播促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)高效推廣大有可為。

我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系亟需轉(zhuǎn)型升級

在我國廣大農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系主要包括各級政府公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、教學(xué)科研單位準(zhǔn)公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系和農(nóng)資農(nóng)技企業(yè)的市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系等。就政府公益性農(nóng)技推廣而言，在基層政府的機(jī)構(gòu)設(shè)置中，縣級政府都設(shè)有技術(shù)推廣站或相關(guān)技術(shù)推廣組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門設(shè)置有技術(shù)推廣人員，但是由于這一體系人員編制少、工作經(jīng)費不足等問題，在面對農(nóng)戶的巨大需求面前有些力不從心。就教學(xué)科研機(jī)構(gòu)準(zhǔn)公益性技術(shù)推廣而言，很多涉農(nóng)高校都有相應(yīng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，既有公益性的推廣服務(wù)，也有市場化的推廣服務(wù)，但這些主要基于科研工作的需要，而不是直接來自生產(chǎn)實踐的需求。廣大農(nóng)資農(nóng)技企業(yè)的市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)也面臨供給不足、農(nóng)戶分散、服務(wù)成本高等問題。至于其他形式，在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，也有農(nóng)業(yè)重大技術(shù)集成與示范工作，政府遴選一批農(nóng)業(yè)重大引領(lǐng)技術(shù)，建設(shè)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地，組織觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，但是這一形式主要針對某個具體區(qū)域，僅僅輻射一部分農(nóng)戶，難以覆蓋多數(shù)農(nóng)戶。

由于我國中小農(nóng)戶分布廣，種植養(yǎng)殖種類眾多，需要的技術(shù)繁雜，已有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系難以及時滿足農(nóng)戶多樣化、差異化的需求，導(dǎo)致一些科研機(jī)構(gòu)的科技成果難以得到推廣，而部分農(nóng)戶需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)又難以獲取，從而出現(xiàn)“最后一公里”問題。

如何解決這一問題，讓先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)村、入戶、到田，讓農(nóng)民學(xué)得會、用得上？在新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，需求日益多樣化的背景下，近年來，短視頻、直播等現(xiàn)代信息通信技術(shù)的發(fā)展，為解決這一問題提供了重要的技術(shù)支撐，有望成為打通瓶頸的重要手段。

短視頻、直播架起鏈接“最后一公里”的橋梁

我國許多中小農(nóng)戶存在文化程度不高、技術(shù)水平較低等問題，對很多新技術(shù)的使用往往需要“手把手”地教學(xué)，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系有時難以做到這一點。短視頻、直播通過形象生動、互動式、現(xiàn)場式的講解，使廣大農(nóng)戶能夠身臨其境地接受技術(shù)推廣和培訓(xùn)，實現(xiàn)“手把手”教學(xué)的效果。

對農(nóng)戶而言，短視頻、直播平臺具有很多優(yōu)點，使其在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中可以大顯身手。同時，農(nóng)村地區(qū)直播帶“技術(shù)”，即通過直播促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣已具備了條件。

短視頻、直播可以打破地域界限，將廣大農(nóng)戶鏈接在一起。不管是天南地北還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，通過互聯(lián)網(wǎng)和直播平臺，可以將廣大農(nóng)戶實時鏈接起來，進(jìn)行視頻和音頻互動交流。

短視頻、直播也打破了教育文化壁壘，不管農(nóng)戶是初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)或者不識字，只要擁有手機(jī)或平板等設(shè)備，均可以瀏覽視頻直播，進(jìn)行互動交流。

短視頻、直播還能夠直觀地展示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程和細(xì)節(jié)，農(nóng)技推廣內(nèi)容形態(tài)更為豐富，使得技術(shù)具象化為場景和具體操作說明，更易增加受眾的信任感和參與感。

短視頻、直播對于信息接受者而言，很多是免費的，特別是公益農(nóng)技服務(wù)，農(nóng)戶不需要支付額外的成本。而為了種好地、養(yǎng)好動物、做好經(jīng)營管理，農(nóng)戶對相關(guān)技術(shù)有巨大需求。

從信息通信條件來看，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)平板等在廣大農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)普及。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，中國農(nóng)村家庭每百戶移動電話擁有量266.9部、擁有計算機(jī)25.0臺。當(dāng)前，短視頻、直播帶貨在廣大農(nóng)村地區(qū)已成為很普遍的現(xiàn)象，很多地方涌現(xiàn)出大量直播帶貨活動，為短視頻、直播帶“技術(shù)”積累了豐富經(jīng)驗。

總之，短視頻、直播的內(nèi)容觸達(dá)范圍廣泛，能夠覆蓋不同地區(qū)、不同層次、不同需求的相應(yīng)人群，平臺的興趣推薦機(jī)制確保了不同稟賦的人群對農(nóng)業(yè)技術(shù)獲取的普惠性，從而實現(xiàn)農(nóng)技獲取層面的普惠性。

利用短視頻、直播促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的建議

2023年中央一號文件中，四次提到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相關(guān)內(nèi)容，包括繼續(xù)實施糖料蔗良種良法技術(shù)推廣補(bǔ)助政策，加快先進(jìn)農(nóng)機(jī)研發(fā)推廣，加快農(nóng)業(yè)投入品減量增效技術(shù)推廣應(yīng)用，深入實施數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動，推動數(shù)字化應(yīng)用場景研發(fā)推廣。為充分利用好短視頻、直播這一新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，筆者有如下幾點建議。

政府傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系積極探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索以短視頻、直播等新形式向農(nóng)戶傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的公益性決定了政府需要積極發(fā)揮引導(dǎo)作用。比如農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科技推廣中心積極探索在線視頻直播，目前官方賬號已擁有超過200萬名粉絲，獲得近3000萬個點贊。

社會化服務(wù)組織積極擴(kuò)大短視頻、直播服務(wù)范圍，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)效率。對于一些市場化商業(yè)化的農(nóng)機(jī)農(nóng)技社會化服務(wù)企業(yè)，為了獲得更高的收益，需要充分利用好短視頻、直播這一形式，不斷創(chuàng)新短視頻、直播的內(nèi)容，更好地服務(wù)廣大農(nóng)戶需求，從而更好推動企業(yè)技術(shù)的推廣和銷售，獲得更高的利潤。

高?？蒲袡C(jī)構(gòu)專家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過短視頻、直播形式，積極開展技術(shù)普及和推廣。同時要發(fā)揮好廣大一線農(nóng)民專家的作用，鼓勵更多的地方專家、一線骨干積極開展短視頻拍攝、直播?！俺浞忠揽咳嗣瘛笔俏覈诤芏囝I(lǐng)域取得勝利的一項成功經(jīng)驗，短視頻、直播促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣也需要依靠廣大農(nóng)民，要發(fā)動廣大農(nóng)民積極參加。目前在直播平臺上，已涌現(xiàn)出一批身處一線的廣大種植養(yǎng)殖戶，積極創(chuàng)建賬號，介紹其自身經(jīng)驗，幫助其他農(nóng)戶。

農(nóng)戶積極探索用好相關(guān)短視頻、直播平臺。除了供給方積極開展短視頻、直播外，廣大農(nóng)戶也要通過網(wǎng)絡(luò)和短視頻、直播等方式學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技術(shù)，在生產(chǎn)實踐中養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓各項技術(shù)科學(xué)地應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，從而更好地發(fā)揮科技的作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。

平臺企業(yè)積極關(guān)注相關(guān)主體的要求。一方面積極探索與技術(shù)提供方的合作，鼓勵更多的技術(shù)提供方創(chuàng)作更加豐富多樣的內(nèi)容，滿足不同區(qū)域、不同層次農(nóng)戶的需求。另一方面，平臺企業(yè)也要積極維護(hù)好平臺的生態(tài)，并做好平臺中發(fā)布信息技術(shù)的監(jiān)督管理，確保技術(shù)供需雙方的利益。另外，平臺企業(yè)也要積極關(guān)注相關(guān)主體的發(fā)展要求，積極做好對這些主體的培訓(xùn)教育工作。

責(zé)任編輯：李楠

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