日前，教育部發(fā)布《2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。《公報(bào)》顯示，2022年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.93億人，專任教師1880.36萬(wàn)人。
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學(xué)前教育方面，《公告》披露，截至2022年，全國(guó)共有幼兒園28.92萬(wàn)所，比上年減少5610所，下降1.90%。其中，普惠性幼兒園24.57萬(wàn)所，比上年增加1033所，增長(zhǎng)0.42%，占全國(guó)幼兒園的比例84.96%。學(xué)前教育專任教師324.42萬(wàn)人，專任教師中專科以上學(xué)歷比例90.30%。
學(xué)前教育在園幼兒4627.55萬(wàn)人，比上年減少177.66萬(wàn)人，下降3.70%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬(wàn)人，比上年減少74.16萬(wàn)人，下降1.76%，占全國(guó)在園幼兒的比例89.55%，比上年提高1.77個(gè)百分點(diǎn)。
義務(wù)教育方面，《公報(bào)》顯示，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.16萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3432.77萬(wàn)人，在校生1.59億人，專任教師1065.46萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.5%。
全國(guó)共有普通小學(xué)14.91萬(wàn)所，比上年減少5162所，下降3.35%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)7.69萬(wàn)個(gè)，比上年減少6690個(gè)。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校93.52%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.07%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.81%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.79%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.62%，各項(xiàng)比例比上年均有提高。
小學(xué)階段招生1701.39萬(wàn)人，比上年減少81.19萬(wàn)人，下降4.55%；在校生1.07億人，比上年減少47.88萬(wàn)人，下降0.44%；畢業(yè)生1740.61萬(wàn)人，比上年增加22.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.31%。小學(xué)階段教育專任教師662.94萬(wàn)人；生師比16.19:1；專任教師學(xué)歷合格率99.99%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例74.53%。
初中階段招生1731.38萬(wàn)人，比上年增加25.94萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.52%。全國(guó)共有初中5.25萬(wàn)所（含職業(yè)初中8所），比上年減少391所，下降0.74%。在校生5120.60萬(wàn)人，比上年增加102.16萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.04%；畢業(yè)生1623.92萬(wàn)人，比上年增加36.78萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.32%。初中階段教育專任教師402.52萬(wàn)人；生師比12.72:1；專任教師學(xué)歷合格率99.94%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例91.71%。
高中階段，據(jù)《公報(bào)》顯示，年內(nèi)高中階段毛入學(xué)率91.6%，比上年提高0.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)共有普通高中1.50萬(wàn)所，比上年增加441所，增長(zhǎng)3.02%。普通高中招生947.54萬(wàn)人，比上年增加42.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.71%。普通高中教育專任教師213.32萬(wàn)人；生師比12.72:1；專任教師學(xué)歷合格率99.03%。全國(guó)共有中等職業(yè)學(xué)校7201所，同口徑比上年減少93所。
全國(guó)共有中等職業(yè)學(xué)校7201所，同口徑比上年減少93所。中等職業(yè)教育招生484.78萬(wàn)人，同口徑比上年減少4.21萬(wàn)人，下降0.86%，在校生1339.29萬(wàn)人，同口徑比上年增加27.48萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.09%，畢業(yè)生399.27萬(wàn)人，同口徑比上年增加23.90萬(wàn)人，增長(zhǎng)6.37%。中等職業(yè)教育專任教師71.83萬(wàn)人，生師比18.65:1，專任教師中本科以上學(xué)歷比例94.86%，“雙師型”專任教師占專業(yè)(技能)課程專任教師比例56.18%。
高等教育方面，全國(guó)共有高等學(xué)校3013所。其中，普通本科學(xué)校1239所(含獨(dú)立學(xué)院164所)，比上年增加1所，本科層次職業(yè)學(xué)校32所，高職(專科)學(xué)校1489所，比上年增加3所，成人高等學(xué)校253所，比上年減少3所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)234所。
各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4655萬(wàn)人，比上年增加225萬(wàn)人。高等教育毛入學(xué)率59.6%，比上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。普通本科學(xué)校校均規(guī)模16793人，本科層次職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模19487人，高職(專科)學(xué)校校均規(guī)模10168人。
高等教育專任教師197.78萬(wàn)人，其中，普通本科學(xué)校131.58萬(wàn)人，本科層次職業(yè)學(xué)校2.78萬(wàn)人，高職(專科)學(xué)校61.95萬(wàn)人，成人高等學(xué)校1.47萬(wàn)人。普通本科學(xué)校生師比17.65:1，本科層次職業(yè)學(xué)校生師比18.31:1，高職(專科)學(xué)校生師比19.69:1。
普通本科招生467.94萬(wàn)人，比上年增加23.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.25%，另有專科起點(diǎn)本科招生86.62萬(wàn)人，在校生1965.64萬(wàn)人，比上年增加72.54萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.83%，畢業(yè)生471.57萬(wàn)人，比上年增加43.47萬(wàn)人，增長(zhǎng)10.15%。
職業(yè)本科招生7.63萬(wàn)人，比上年增加3.49萬(wàn)人，增長(zhǎng)84.39%，另有專科起點(diǎn)本科招生3.31萬(wàn)人。在校生22.87萬(wàn)人，比上年增加9.94萬(wàn)人，增長(zhǎng)76.91%。
高職(專科)招生538.98萬(wàn)人(不含五年制高職轉(zhuǎn)入專科招生54.29萬(wàn)人)，同口徑比上年增加31.59萬(wàn)人，增長(zhǎng)6.23%，在校生1670.90萬(wàn)人，比上年增加80.80萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.08%，畢業(yè)生494.77萬(wàn)人，比上年增加96.36萬(wàn)人，增長(zhǎng)24.19%。
成人本專科招生440.02萬(wàn)人，比上年增加61.49萬(wàn)人，增長(zhǎng)16.24%，在校生933.65萬(wàn)人，比上年增加101.00萬(wàn)人，增長(zhǎng)12.13%，畢業(yè)生330.07萬(wàn)人，比上年增加52.12萬(wàn)人，增長(zhǎng)18.75%。網(wǎng)絡(luò)本專科招生280.89萬(wàn)人，比上年減少3.03萬(wàn)人，下降1.07%，在校生844.65萬(wàn)人，比上年減少29.25萬(wàn)人，下降3.35%，畢業(yè)生261.89萬(wàn)人，比上年增加2.83萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.09%。全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考398.41萬(wàn)人次，取得畢業(yè)證書(shū)36.17萬(wàn)人。
研究生招生124.25萬(wàn)人，比上年增加6.60萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.61%，其中，博士生13.90萬(wàn)人，碩士生110.35萬(wàn)人。在學(xué)研究生365.36萬(wàn)人，比上年增加32.12萬(wàn)人，增長(zhǎng)9.64%，其中，在學(xué)博士生55.61萬(wàn)人，在學(xué)碩士生309.75萬(wàn)人。畢業(yè)研究生86.22萬(wàn)人，其中，畢業(yè)博士生8.23萬(wàn)人，畢業(yè)碩士生77.98萬(wàn)人。
民辦教育方面，《公報(bào)》顯示，全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校17.83萬(wàn)所，比上年減少7451所，占全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校總數(shù)的34.37%。在校生5282.70萬(wàn)人，比上年減少346.06萬(wàn)人，占全國(guó)各級(jí)各類在校生總數(shù)的18.05%。
其中民辦幼兒園16.05萬(wàn)所，比上年減少6213所，占全國(guó)幼兒園總數(shù)的比例55.49%，在園幼兒2126.78萬(wàn)人，比上年減少185.25萬(wàn)人，占全國(guó)學(xué)前教育在園幼兒的比例45.96%；民辦義務(wù)教育階段學(xué)校1.05萬(wàn)所，比上年減少1626所，占全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校總數(shù)的比例5.23%，在校生1356.85萬(wàn)人(含政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位736.37萬(wàn)人)，比上年減少317.25萬(wàn)人；民辦普通高中4300所，比上年增加292所，占全國(guó)普通高中總數(shù)的比例28.62%，在校生497.79萬(wàn)人，比上年增加47.45萬(wàn)人，占全國(guó)普通高中在校生的比例18.34%；民辦中等職業(yè)學(xué)校2073所，比上年增加95所，占全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校總數(shù)的比例28.79%，在校生276.24萬(wàn)人，比上年增加8.61萬(wàn)人，占全國(guó)中等職業(yè)教育在校生的比例20.63%。
此外，《公報(bào)》顯示，全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2314所，比上年增加26所，增長(zhǎng)1.14%。招收各種形式的特殊教育學(xué)生14.63萬(wàn)人，比上年減少2805人；在校生91.85萬(wàn)人，比上年減少1265人，下降0.14%。特殊教育專任教師7.27萬(wàn)人。
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