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6月6日，豫章師范學院黨委學生工作部帶隊，學校鶴琴潤心輔導員工作室、紅心筑夢輔導員工作室以及輔導員走進南昌大學胡邦寧名師工作室，圍繞省級輔導員名師工作室建設、輔導員素質能力提升、學生管理服務工作等進行座談交流。
胡邦寧就全國輔導員工作室的起源和發展、輔導員工作室的目標和定位，結合全國、省內各輔導員名師工作室的特色亮點進行案例式的講解和分析。胡邦寧以“翻地”和“挖井”為喻，建議學院在找準輔導員工作室的定位和職能時，從“小切口”入手，著力在輔導員工作的細分領域里做實、做深、做細，將輔導員工作室打造成為學院輔導員風采展示的交流窗口、孵化專業輔導員的成長搖籃、學校對外交流的特色名片。
“輔導員工作涉及范圍廣、事務性工作集中，更需要以體系化、品牌化的思路理順學生工作，輔導員工作室就是一個很好的載體。”在談及輔導員工作室建設的現實意義和建設思路時，豫章師范學院學工處處長談到，輔導員工作室建設要堅持立足長遠和立足當下相結合，各學院要做好規劃設計，努力探索、建立符合實際的長效機制；要堅持博采眾長和涵養優勢相結合，加強對外交流學習，積極整合學院人才、文化等各類優勢資源進行積極地實踐探索，找準發展定位、確定建設思路和舉措；要堅持輔導員專業技能提升和學生健康成長成才相結合，摸索思想政治教育工作新手段、新模式、新方法，形成可復制、可推廣的工作范式，提高育人針對性、實效性。
據悉，胡邦寧是2022年江西省唯一的全國“最美高校輔導員”，他不僅創建了省高校輔導員“名師工作室”，也主持了南昌大學“攀峰”輔導員科研能力提升工作坊，在輔導員名師工作室建設以及輔導員職業技能和科研能力提升等方面有豐富的經驗。
會上，各學院輔導員就本學院工作室的建設情況、學工特色活動等方面的工作進行了經驗分享，并就目前專職輔導員隊伍專業成長、工作室建設等方面遇到的問題與胡邦寧進行了深入交流，同時也查看了胡邦寧名師工作室建設的有關材料。（供稿：學前教育學院 魏亞沖 編輯：段雪惠）
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