主題教育開展以來，豫章師范學院將畢業生就業作為解決師生急難愁盼典型問題，積極構建“一二三四”就業工作體系，通過訪企拓崗、協同聯動、就業指導、精準幫扶等方法，為大學生就業尋找路徑、創造機會、解決難題，全力推進畢業生更充分更高質量就業。

(相關資料圖)

“一把手”工程夯實就業責任

學校將就業作為最大的民生，聚焦當前畢業生求職熱點、難點、堵點，嚴格落實就業“一把手”工程，黨委書記和校長親自掛帥擔任畢業生就業工作領導小組組長，實行就業“周調度、月通報”制度，黨委會、校長辦公會專門審議就業工作議題6次，召開校級層面就業工作推進會8次。

“兩項制度”提升就業服務質量

新修訂的《豫章師范學院畢業生就業工作考核方案》及考核細則，進一步全方位、多層次、創造性地引導各學院開展畢業生就業工作。把就業作為立德樹人的重要環節，制訂《豫章師范學院應屆畢業生到基層項目就業獎勵辦法（試行）》，鼓勵畢業生投身基層，到祖國和人民最需要的地方去建功立業。兩項制度的出臺，調動了學院就業工作積極性和主動性，體現了學校為黨育人、為國育才的初心使命。2023年，95名畢業生報名參加大學生志愿服務西部計劃，30名畢業生報名赴西藏和新疆服務。

“三級聯動”跑出就業“加速度”

強化就業工作隊伍建設，建立“校領導—處室—學院”三級聯動就業工作機制，以“學院領導班子—就業干事—班主任”三級梯隊為就業工作主體，分層壓實就業工作責任，協同推進畢業生就業。整合學院專業教師、畢業設計指導老師、輔導員、“雙聯系”教師黨員、黨政干部、校友等育人資源，構建全員參與、齊抓共管的就業育人新格局。

“四項舉措”推動就業顯成效

訪企拓崗搭建橋梁。校院兩級領導掛帥調研，開展訪企拓崗專項行動，深入了解各地人才引進政策及重點行業、重點單位人才需求、用人標準，通過掛牌教學實踐基地、產教融合基地等，與用人單位建立穩定的合作關系，千方百計為畢業生提供更多的就業崗位和實習機會。2023年，學校訪企210家，為學生送崗位1325個，新增就業實習基地、產教融合基地26個。

專場招聘暢通路徑。2023年，學校舉辦大中型招聘會8場，各類專場招聘會42場，來自省內外577家企業參加，提供就業崗位7856個。音樂舞蹈學院與中國音樂學院南昌考級辦聯合舉辦全省唯一的“百家藝術類機構進校園”專場招聘會，94家藝術類企業進校，提供就業崗位253個；美術學院舉辦“以美為媒”就業推介會，邀請12家對口企業參會，提供就業崗位120余個。

教育引導轉變觀念。為了讓部分“慢就業”“緩就業”的畢業生動起來，學校努力做好就業指導工作。舉辦線下就業指導講座8場，邀請知名企業人力資源總監、省就業創業服務中心相關負責人、兄弟院校職業生涯規劃導師、優秀校友進校宣講；開展就業創業典型人物事跡征集活動、大學生基層就業人物事跡宣傳月活動，舉辦大學生職業生涯規劃大賽、簡歷設計大賽等主題教育實踐活動。

摸底調研精準施策。學校扎實做好畢業生就業意愿、就業狀況追蹤、用人單位需求與評價等的摸底調研工作，為下一步有針對性地進行就業指導做好充分準備。學院領導、輔導員、教師走進宿舍、食堂、一站式學生社區，積極參加談心談話、電話回訪等活動，與學生和家長深入開展溝通交流，確保在就業路上不落下任何一名學生。（供稿：招生就業處 楊志皇；編輯：張欣；審核：范雯芩）

關鍵詞：