近日，第十三屆亞太青年模擬APEC大會在蘇州順利閉幕。參會的西交利物浦大學大四學生戴冰萱說：“此次大會讓我受益匪淺，不光提升了我的思辨能力和整體看待問題的能力，也讓我結識了許多和我一樣關心國際議題的朋友。”
亞太青年模擬APEC大會（下文簡稱MODEL APEC）始創于 2010 年，通過模擬 APEC（亞太經合組織）會議的形式，在青年中廣泛推廣APEC有關知識及區域合作精神。本屆大會以“Youth Vision for SDGs”為主題（SDGs為聯合國可持續發展目標Sustainable Development Goals的縮寫）。西交利物浦大學是本屆大會的支持方之一。
(資料圖片僅供參考)
第十三屆MODEL APEC首日開幕會議在西交利物浦大學舉辦，來自全國各高校的100多名青年代表參加了會議。在主旨演講中，西浦執行校長席酉民教授向同學們深入講解了未來教育的新模式和新生態，分享了西浦教育探索的理論基礎與實踐過程。
席酉民教授談道，從創新和升級傳統教育、探索國際化專業精英培育模式的西浦1.0模式，到深度整合行業及社會資源、以融合式教育培養國際化行業精英的西浦2.0模式，再到大學融入社會、撬動各方資源，營造教育、研究、創新、創業的產業生態的西浦3.0模式，西浦教育探索以西浦使命、愿景和教育理念為核心，通過三種教育模式不斷向外輻射，已構建教育探索的完整體系，開啟了包括幼兒園、小學、初高中、新職業教育和高等教育在內的全鏈條的教育改革和創新。
“學習知識只是過程，真正的目的是促進學生成長。”席酉民教授說。西浦關注學生成長，幫助學生學習科學技術、學會如何學習、學會處理人際關系、擁有國際視野，助力學生實現社會價值。
西浦國際商學院（IBSS）社會責任與可持續商業教育副院長Ellen Touchstone博士在演講中表示，“我們在IBSS做的每一件事都是為了示范和教導學生，如何在未來成為一位負責任的商業領袖。”她通過講述家庭故事分享了踐行可持續發展的重要性，鼓勵大家減少碳足跡，把可持續切實應用到日常生活中。她還強調，抽象地思考可持續發展問題是不足夠的，需要去行動、去主動尋求合作，大家一起做一些很有意義的事情來改變這個世界。
在本屆MODEL APEC中，每位青年代表結合可持續發展目標具體行動計劃，圍繞數字經濟、農業、女性、教育、科技五大分支展開討論并提出亞太地區的合作發展建議。經過層層選拔，共有三名學生代表西浦參加了大會。
（圖為西浦未來學習中心主任沈鞠明博士帶領與會者參觀西浦校園）
榮獲大會“最佳文案獎”的戴冰萱（下圖左二）是西浦應用英語專業的大四學生。戴冰萱參與的議題是“女性健康與教育”，聚焦青少年懷孕輟學后再就業的問題。
“我代表的經濟體是泰國，在準備的過程中我查閱了很多資料，發現我的議題涉及了宗教等問題，這讓我更為直觀和深刻地意識到，在國際談判中尤其需要注意尊重各國當地的文化和習俗。”戴冰萱說。
在點評環節中，讓戴冰萱印象最深刻的是，評委們提到同學們的部分方案偏向于討論如何通過慈善項目幫助當地發展，而國際組織的根本目標還是要促進各國經濟的共同發展。戴冰萱說：“這讓我意識到，作為一個世界公民要求我們打開思路、放眼全局。我希望今后能參與更多此類活動，為全球可持續發展議題建言獻策。”（記者：金曉艷 部分內容及圖片提供：西浦未來學習中心 編輯：石露蕓）
