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近日，教育部中外語言交流合作中心發(fā)布2022年度國際中文教育研究課題立項名單，共有278個項目通過專家評審。江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際教育學(xué)院王海燕老師申報的《“中文+職業(yè)技能”背景下商務(wù)漢語詞匯等級構(gòu)建》課題成功獲批立項（22YH59C），該項目獲批資助經(jīng)費(fèi)5萬元。
“國際中文教育研究課題”是由教育部中外語言交流合作中心以及世界漢語教學(xué)學(xué)會聯(lián)合組織開展的面向全球國際中文教育工作者的年度科研項目，是國內(nèi)該領(lǐng)域最具權(quán)威和影響力的科研項目之一。僅有10家專科類院校課題獲立項，絕大多數(shù)為本科院校，其中不乏浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)等雙一流高校。江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省此次課題唯一獲立項的高職院校。該項目的成功立項，是江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院在教育部科研項目中取得的重大突破，標(biāo)志著江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國際中文教育學(xué)術(shù)前沿研究方面取得了實質(zhì)成效，課題研究的開展將進(jìn)一步增強(qiáng)江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院的科研能力和國際教育學(xué)術(shù)影響力。
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