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2022年10月31日晚，重慶建筑科技職業(yè)學院輔導員發(fā)展共讀會專題七:系統(tǒng)思考——如何洞悉事物本質(zhì)解決復雜問題,在圖書館講座區(qū)舉行，此次共讀會由周玟瑾老師主持，學校副校長李果，學工部部長冉小平，值班輔導員等十余人參加。
共讀會開始，周老師通過名言警句“不要將所有雞蛋放在同一個籃子里，但也不要放在太多籃子里”拋出第一個問題：“雞蛋應該放在幾個籃子里？”通過老師們分組討論，將“雞蛋應放進幾個籃子里？”這個問題展開。
老師們經(jīng)過討論得出觀點：首先思考雞蛋的來源，有幾個雞蛋，是什么樣的雞蛋？其次是思考雞蛋對風險的承受能力如何；最重要的則是思考這些籃子是什么樣的籃子，是安全的籃子，還是危險的籃子？多層次的思考會使問題沒有具體的答案，我們應從簡單的問題入手，深入探討，從不同的維度去解答。最終，周老師對老師們的觀點與討論作出總結：如何洞悉事物的本質(zhì)才是關鍵。
隨后，周老師通過冰山模型引入老師們進行深度思考，從而引發(fā)“如何洞悉事物的本質(zhì)，解決復雜問題”的方法：首先，要以系統(tǒng)的方式了解問題；其次要尋找問題要素、問題之間的關系，探尋問題本質(zhì)，做到正確的資源引導，將資源公正分配（政策引導，資源調(diào)配）；最后解決問題。
最后，李果副校長對本次共讀會進行總結，表明要站在全局的角度去思考問題，找到問題所在與其各方面要素，了解他們之間的動態(tài)關系，考慮多種可能性，找到核心因素，從而解決實際問題。
關鍵詞： 重慶建筑 科技職業(yè)學院 是什么樣的
