留學(xué)期間的收獲不只是學(xué)識，同時也在不斷開闊眼界，提升綜合素養(yǎng)。凡事預(yù)則立。對于海外學(xué)子來說，該如何做好規(guī)劃，迎接留學(xué)期間的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢?
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定好留學(xué)期間的學(xué)業(yè)計劃和想要達(dá)成的目標(biāo)，是許多學(xué)生開啟留學(xué)生涯時邁出的第一步，提早做好規(guī)劃不僅能讓留學(xué)生活有序充實，也能理清自己的想法，對知識儲備的認(rèn)識更清晰。
英國利茲大學(xué)碩士吳芃，本科是社會工作專業(yè)，在海外攻讀國際公司法專業(yè)。想要研究生階段在英國學(xué)法律，必須具備法學(xué)學(xué)士學(xué)位，并在本科成績單中有部分課程是法律相關(guān)，甚至有部分院校直接要求本科為法律專業(yè)。考慮到自身情況和留學(xué)意向，吳芃在本科階段就選修了很多法律課程，以符合申請的基本要求。
抵英后，針對研究生課表，吳芃制定了一份詳細(xì)的涵蓋學(xué)理與實踐的行動計劃表，目的就是為了將時間切割、利用好，實現(xiàn)學(xué)術(shù)能力進(jìn)階。
“這其中還有個小插曲。我從國內(nèi)背了不少專業(yè)參考書過來，但是當(dāng)真正開課時才知道，一門課在上課前往往有超過50頁的課本閱讀以及十余篇論文閱讀，每天課程又排得很滿，能完成老師布置的必讀內(nèi)容已經(jīng)很好了，根本無暇閱讀帶來的書。”吳芃無奈地說。
課堂是學(xué)習(xí)的場景，博物館、展覽館也是學(xué)習(xí)的場景。許多留學(xué)目的城市文化與藝術(shù)底蘊豐厚，也是海外學(xué)子提升自我軟實力的富礦。
就讀于英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的李思哲，就給自己列出了一份細(xì)致的“看館”計劃表，其中包含倫敦各大博物館及著名館藏。在這份計劃表之后，還附有李思哲想要閱讀的參考書目，這些書為他深入了解館藏背后的歷史幫助良多。
“倫敦?fù)碛性S多世界著名的優(yōu)秀博物館，從這一扇扇明亮的窗戶向外望去，看到的是人類文明閃耀與暗淡的時刻，留給觀展者的是一次次震撼。”李思哲說。
充實課外生活
于大多數(shù)留學(xué)生而言，海外求學(xué)是一段珍貴卻又短暫的時光，完成學(xué)業(yè)雖是留學(xué)中最重要的部分，但并非全部。開闊眼界、培養(yǎng)跨文化交流能力、了解不同文化的表征與內(nèi)核，這些同樣也是留學(xué)的意義與價值所在。從這個角度來看，妥善規(guī)劃和利用好課外時間就顯得尤為重要。
到達(dá)英國后，為了更深入地了解英國文化，吳芃便有了融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的打算。周一至周五，他常常會在晚飯時間參加當(dāng)?shù)鼗顒樱热鐕H生沙龍、教堂活動、職場社交等。到了周末，則會約上當(dāng)?shù)嘏笥押妥约旱牧魧W(xué)生同學(xué)一起短途旅行，1年多的時間里，他結(jié)識了許多志趣相投的好友。
結(jié)識新朋友，需要有共同的話題和愛好。不少留學(xué)生提到了在國外生活時培養(yǎng)興趣愛好的重要性。
“突然來到陌生環(huán)境之中，往往都會經(jīng)歷一個或長或短的適應(yīng)期，在此期間人在他鄉(xiāng)的孤獨感格外強(qiáng)烈，想要排遣這種心理不適，一方面可以找朋友傾訴，另一方面也可以通過興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力。”留學(xué)愛爾蘭的于子閣說。她在剛到國外時出于對莎士比亞作品的喜愛，在當(dāng)?shù)丶尤肓艘粋€莎翁作品討論小組，既找到了志同道合的朋友，也提高了語言能力。
而自我肯定，是度過留學(xué)剛開始時焦慮期的一件利器。在一個自己相對熟悉、擅長的領(lǐng)域發(fā)力，往往更容易做好，從而產(chǎn)生成就感，增強(qiáng)自信心。
去巴西交流的郭平安選擇通過旅行增長見聞、充實生活。巴西的熱帶雨林一直深深吸引著她。郭平安與同學(xué)計劃了環(huán)游巴西的路線：亞馬孫雨林作為第一站，途經(jīng)巴西首都巴西利亞、重要城市圣保羅，最后到達(dá)最具風(fēng)情的里約熱內(nèi)盧。賞美景、品美食、領(lǐng)略“足球王國”的熱情文化，一路走來精彩紛呈。郭平安說：“巴西周圍，智利、秘魯、玻利維亞和阿根廷是著名的‘南美四國’，我也計劃好了四國的旅行路線，但因為疫情最終未能成行，遺憾!”
明確職業(yè)規(guī)劃
個人的未來發(fā)展規(guī)劃里很重要的一部分內(nèi)容是自身的職業(yè)定位。比如，若打算在本專業(yè)長期發(fā)展，就得精進(jìn)專業(yè)知識，同時爭取實習(xí)機(jī)會;若畢業(yè)后有留在海外工作的打算，就要確保自己的語言能力符合職業(yè)要求和人際交往所需，同時，要在日常生活中有意識地提高獨立應(yīng)對生活難題與突發(fā)情況的能力。
職業(yè)規(guī)劃之前，留學(xué)之初的專業(yè)選擇十分關(guān)鍵，海外學(xué)子需要有長遠(yuǎn)眼光，不要盲目跟風(fēng)。“專業(yè)選擇要趁早決定，因為申請時會有不同的門檻要求，早做決定后才能目標(biāo)更明確地準(zhǔn)備申請。專業(yè)要與自己的職業(yè)規(guī)劃一致，要符合自己的喜好，中介推薦的所謂‘熱門專業(yè)’‘高排名專業(yè)’不一定適合自己。每個人的情況不同，因此會有不同的選擇。”吳芃說。
事實上，職業(yè)規(guī)劃時的考慮不周，有時也會給未來就業(yè)造成困擾。比如，一些傳統(tǒng)“強(qiáng)勢專業(yè)”吸引了大量學(xué)子，但回國求職時發(fā)現(xiàn)人才數(shù)量過剩，崗位競爭相對激烈。而一些看似“冷門”的專業(yè)，由于國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展尚處初期，反而有更多就業(yè)機(jī)會。
對于博物館的興趣，讓李思哲萌生了今后進(jìn)入這個領(lǐng)域工作的想法，這與他如今所學(xué)的社會學(xué)專業(yè)雖有交集，但也算重新制定了職業(yè)目標(biāo)。他開始以另一種角度“看館”，以前看歷史、看藏品，如今同時還看運營、看發(fā)展，按他的話說：“越看越有門道了。”
關(guān)鍵詞： 海外學(xué)子 機(jī)遇與挑戰(zhàn)
