4月27日，眾多教培機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、項(xiàng)目投資人、創(chuàng)業(yè)者齊聚臨風(fēng)堂59屆書(shū)畫(huà)實(shí)操峰會(huì)，在河南鄭州展開(kāi)一場(chǎng)為期三天的教育盛宴。臨風(fēng)堂創(chuàng)始人魯印老師深度剖析行業(yè)，通過(guò)獨(dú)具一格的國(guó)畫(huà)實(shí)操，讓在場(chǎng)老師通過(guò)獨(dú)立創(chuàng)作，切實(shí)感受臨風(fēng)堂的獨(dú)特教學(xué)魅力，領(lǐng)略“3天入門寫(xiě)意畫(huà)”！
作為全球連鎖少兒國(guó)學(xué)養(yǎng)正教育品牌，臨風(fēng)堂創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育模式，貫通古今，以五千年文明為根基，為5-12歲兒童開(kāi)啟“以書(shū)畫(huà)養(yǎng)性，以國(guó)學(xué)養(yǎng)正”的智慧之門，先進(jìn)教育理念深受行業(yè)認(rèn)可，每屆峰會(huì)都會(huì)吸引大批意向加盟者前來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
臨風(fēng)堂創(chuàng)始人魯印老師親授，“含金量”十足
本屆峰會(huì)在延續(xù)往屆經(jīng)典基礎(chǔ)上頗具亮點(diǎn)，從核心課程理念到書(shū)畫(huà)創(chuàng)作展示，都由臨風(fēng)堂創(chuàng)始人魯印老師親授。作為深耕傳統(tǒng)教育多年、有著深厚書(shū)畫(huà)底蘊(yùn)的“前輩”，無(wú)論思想高度、內(nèi)容深度還是藝術(shù)造詣，足以讓人獲益終生。
魯印老師的一番講演，有內(nèi)容又有深度，打破了老師們的思維局限。更難能可貴的是實(shí)操簡(jiǎn)單、易上手，可實(shí)踐性強(qiáng)，短期內(nèi)就能見(jiàn)到成效。
“首次參加臨風(fēng)堂峰會(huì)就能聽(tīng)到魯印老師親自講課，機(jī)會(huì)來(lái)之不易。在實(shí)操課上看到我干涉孩子創(chuàng)作時(shí)，魯印老師還過(guò)來(lái)親切地提醒我，真的很有格局和風(fēng)范，讓我也跟著孩子一道修行自身，解決了我一直以來(lái)的教育困惑。能遇見(jiàn)魯印老師，遇見(jiàn)臨風(fēng)堂，何其幸運(yùn)！”現(xiàn)場(chǎng)老師們好評(píng)不斷。
“臨風(fēng)堂式”教學(xué)模式，不一樣的課程體驗(yàn)
縱觀教育行業(yè)現(xiàn)狀，國(guó)家對(duì)兒童傳統(tǒng)教育愈加重視，受政策導(dǎo)向與市場(chǎng)利好驅(qū)動(dòng)，公立校與頭部教育機(jī)構(gòu)大力推行美育教育，而臨風(fēng)堂這樣有著天然傳統(tǒng)教育、美育教育基因的兒童書(shū)畫(huà)教育機(jī)構(gòu)，在教育市場(chǎng)和家長(zhǎng)群體中深受歡迎。
行業(yè)形勢(shì)向好，入局兒童傳統(tǒng)教育的機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，如何在未來(lái)發(fā)展中走出差異化路線，樹(shù)立牢固競(jìng)爭(zhēng)壁壘，臨風(fēng)堂為我們樹(shù)立了行業(yè)典范。
峰會(huì)上，通過(guò)書(shū)畫(huà)實(shí)操課程與國(guó)學(xué)家庭教育講座，老師們直觀了解了臨風(fēng)堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，并表示充分認(rèn)可，產(chǎn)生濃厚興趣。
1、國(guó)學(xué)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法三課一體
打破傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)單一且晦澀難懂的教學(xué)法，臨風(fēng)堂自主研發(fā)國(guó)學(xué)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法三課一體教學(xué)模式。于學(xué)生而言，臨風(fēng)堂課程體系打破天賦說(shuō)，幫助學(xué)生自主分析、獨(dú)立創(chuàng)作，同時(shí)將國(guó)學(xué)智慧貫穿書(shū)畫(huà)課程，結(jié)合兒童心理周期，幫助學(xué)生理解國(guó)學(xué)原理，獲得心性成長(zhǎng)。
于校長(zhǎng)老師們而言，系統(tǒng)而完善的課程體系，輕松實(shí)現(xiàn)零基礎(chǔ)快速掌握國(guó)畫(huà)創(chuàng)作，迅速?gòu)?fù)制合格書(shū)畫(huà)老師，讓校長(zhǎng)不再擔(dān)心師資流失難題。據(jù)悉，臨風(fēng)堂憑借高效教師培養(yǎng)體系，已成功培養(yǎng)千名優(yōu)秀老師，無(wú)論專業(yè)度還是教師素養(yǎng)，都受到家長(zhǎng)和孩子高度認(rèn)可。
3天實(shí)操峰會(huì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，臨風(fēng)堂為老師們安排了豐富的書(shū)畫(huà)實(shí)操課程，不臨摹，現(xiàn)場(chǎng)從零開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)作，在獨(dú)特的“臨風(fēng)堂式”教學(xué)與培訓(xùn)中，每個(gè)老師都獨(dú)立完成了國(guó)畫(huà)作品，發(fā)現(xiàn)了自己更多的可能性。
2、國(guó)學(xué)家庭教育講座
要想搞好教育，家庭教育是不可或缺的一部分。本屆峰會(huì)上，臨風(fēng)堂國(guó)學(xué)家庭教育講座給了我們不一樣的視覺(jué)盛宴，用智慧和實(shí)踐體悟家庭教育現(xiàn)狀。
老師們通過(guò)國(guó)學(xué)原理修習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育和家庭教育緊密相連：在校系統(tǒng)研修知識(shí)與德行，在家營(yíng)造良好家風(fēng)，讓師生、親子關(guān)系緊密融洽，孩子的學(xué)習(xí)場(chǎng)景與生活場(chǎng)景統(tǒng)一和諧，使孩子的身心全面健康成長(zhǎng)，將來(lái)步入社會(huì)也會(huì)游刃有余。
這場(chǎng)頗具意義的講座在全國(guó)各地深受好評(píng)，同時(shí)也幫助校長(zhǎng)們打造了高黏性家校關(guān)系。臨風(fēng)堂的校長(zhǎng)不只授業(yè)解惑，更為萬(wàn)千家庭傳遞先進(jìn)教育理念，帶著責(zé)任和使命做好校區(qū)，催生出千余個(gè)臨風(fēng)家委會(huì)，將課程成果惠帶到幾十萬(wàn)家庭中去。
(一場(chǎng)峰會(huì)盛宴，讓參會(huì)老師們充分感受到臨風(fēng)堂充滿書(shū)香的教育氛圍。老師們通過(guò)國(guó)學(xué)家庭教育講座，體驗(yàn)到了國(guó)學(xué)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法三課一體教學(xué)模式的魅力，感悟良多，在辦學(xué)與教育問(wèn)題上變得更為通透，可謂收獲滿滿。)
本屆臨風(fēng)堂書(shū)畫(huà)實(shí)操峰會(huì)，在魯印老師現(xiàn)場(chǎng)座談中淡入尾聲。
從兒童書(shū)畫(huà)教育到師資培訓(xùn)再到國(guó)學(xué)家庭教育，臨風(fēng)堂以純正傳統(tǒng)文化與國(guó)粹經(jīng)典，順勢(shì)而為，初心如磐，在兒童美育教育領(lǐng)域蛻變求新，力求為孩子帶去最好的教育產(chǎn)品。
優(yōu)質(zhì)課程體系足以見(jiàn)得臨風(fēng)堂的實(shí)力與影響力，提振了眾多校長(zhǎng)的辦學(xué)信心，吸引了眾多意向合作者加入臨風(fēng)堂大家庭。相信在臨風(fēng)堂的帶領(lǐng)下，校長(zhǎng)們能夠齊心協(xié)力，共同深耕市場(chǎng)，搶占未來(lái)！
免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
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