鄭州一家共享自習室
河南商報記者陳薇文/圖
在共享經濟大潮之下，自習室頂著共享經濟的概念在鄭州流行起來。
氛圍夠小資、名字很文藝，初衷是給學習帶來滿滿的儀式感，很多創始人帶著“情懷”加入了共享自習室這個行業。
只是，加入共享經濟“全家桶”，自習室到底適不適合?
學習也要有滿滿儀式感
在鄭州，幾乎每個共享自習室都有文藝格調滿滿的名字：要么名字中帶有1988，致敬自習室“鼻祖”韓劇《請回答1988》;要么用“靜享”“沉浸”來烘托學習的氛圍。
河南商報記者通過大眾點評查詢發現，鄭州共享自習室有50多家，一些自習室還開了多家分店，如無聲館24h自習室、叮咚共享自習室、早晚自習室等。
“共享自習室賣的就是學習的儀式感。”1988共享自習室創始人曹景龍說，在自習室開業之初，他們也去圖書館等地附近調研過，他發現其實愿意去圖書館蹭免費教室的人，對來付費共享自習室意愿很低。愿意付費來學習的人，大都是希望能有一個良好的環境和氛圍，而不只是一個學習的地方。
因此，他這間共享自習室裝修上非常用心，200多平方米的房間軟裝投入了10多萬元。每個學習位置都配備了隔板，有一定私密感，座位上有獨立的電源、燈光、小書柜等，座椅也是柔軟舒適并可以調整高低的。
鄭州共享自習室價格一般為20元/天
與圖書館不同，共享自習室要收取一定費用。鄭州共享自習室的價格一般在每天20元，可以包周、包月等，價格略有折扣，新客戶體驗價有些會低至一天1元。
一些自習室甚至將座位分成了幾個等級，有經濟區、舒適區，甚至還有帶簾子防止打擾的座位，價格也有差距，最高可以達到每天40元。
一些人愿意一個月花幾百元來自習室學習，并不是家里沒有地方學習。孫茜依家里條件并不差，有一間給她準備的獨立書房，但是去年備考教師職業資格證的時候，她感覺在家就是沒學習的氛圍：總是控制不住玩手機、吃東西、看電視，來到共享自習室,效率提高了很多。
正在準備注冊會計師考試的黃楊，家中孩子年幼比較黏人，所以他只能去一些公共場所備考。家里距離圖書館比較遠，他一般選擇附近的書店、咖啡館，但他感覺環境相對嘈雜，無法集中精力。后來他找到了五一公園地鐵口附近的一家“無聲館24h自習室”。
“確實是無聲的，大家都在認真地學習。”黃楊說，他有時候需要敲鍵盤，都感覺自己聲音太大了。
靠情懷兼職運營共享自習室
有趣的是，不少共享自習室的負責人，都是典型的“斜杠青年”：他們都有自己的工作，兼職負責共享自習室的運營。
提及做共享自習室的原因，很多人都提到了“情懷”：就像當年做創業咖啡館的人一樣。
屋頂時光機共享自習室的負責人告訴河南商報記者，這間自習室是他們堂兄弟姐妹4個人一起開的。他們家都非常重視學習，4人要么讀了碩士，要么讀了博士。這間房子是自家的，就改建了一間共享自習室，給大家提供一個安安靜靜學習的地方，他感覺是一件“正能量”的事情。
平時兄弟姐妹4人也都有自己的工作，輪流來管理一下，自習室平時基本處于“無人值守”的狀態。在自習室的入口，貼了一張小紙條：“團購券自行核銷，有需要打電話xxxx。”門鎖是密碼鎖，他會將開門的密碼電話告訴付費到共享自習室的人。
晚上9點鐘自習室“打烊”，也只是通過播放音樂來提醒大家，最后離開的人負責關燈鎖門。運作幾個月下來，并沒有什么問題，連用戶都評論，自習室真是“無人值守”，老板心很大。
曹景龍同樣兼職在做共享自習室。他的工作比較自由，兼任共享自習室前臺時，他也用電腦處理一些自己的事務。今年春節期間，自習室繼續營業，他要回老家三五天時間，這期間共享自習室就“無人值守”運營。
選擇兼職，一方面是因為共享自習室的管理確實比較“省心”，河南商報記者走訪的幾家鄭州共享自習室的負責人都表示，來這里學習的人素質還是比較高的。
共享自習室靠什么盈利?
不過，從目前來看，共享自習室并不是一個盈利能力很強的行業。
目前，共享自習室都扮演著“二房東”的角色：將房屋租下然后再切分租給使用者。目前鄭州共享自習室的租金大約20元/天，想要再提高也很難，全職考研、考證的人很多消費能力并不算很強，而且圖書館等場景有很強的替代性。
“我們都希望多辦月卡、季卡、年卡，這樣回收資金比較快。”一家共享自習室的負責人說，實際每天都來自習室的人比例很有限，這樣辦卡，自習室的收益就會提高很多。
但從美團的消費數據來看，雖然不少自習室都有幾百單的月銷量，但這里頭，1天的體驗卡占比很大，真正辦月卡、年卡的非常少。
除了辦卡，共享自習室也在探索盈利新方式。有自習室摸索與飯店合作，給自習的人提供白天的餐飲服務。不過，現在外賣如此便利，餐飲服務提供的標準、利潤等依然是一個未知數。
而引入教育培訓機構的問題，更是讓共享自習室的經營者非常糾結。
“培訓機構很積極，特別想借我們搞營銷。但是共享自習室原本是在提供安靜的學習空間，與培訓機構合作會不會招來反感?”鄭州一覽芳華自習室負責人說，他們也非常糾結。
關鍵詞： 共享自習室靠什么盈利
